Ранее мы уже рассказывали, что в Беларуси уменьшается число школ, колледжей и даже ВУЗов, при этом общее количество учреждений образования в стране растёт за счёт роста числа детских садов. Напомним, что за последний год число детсадов в стране выросло на 48 штук, в то время как школ (-28), колледжей (-1) и ВУЗов (-1) падает.
Теперь же взглянем на ситуацию с педагогическим составом беларусских учреждений образования, и оценим, какие изменения произошли за последние годы.
Среднесписочная численность учителей в Беларуси в 2016-2023 гг. / motolkohelp
Для начала зафиксируем, что в Беларуси продолжается устойчивый отток учителей из учреждений образования. Всего в 2019-20 учебном году в стране насчитывалось 94 100 учителей занятых в сфере образования, а в 2023-24 году их уже было 81 400 человек — то есть минус 13,49 % за 5 лет.
Согласно данным Белстата, отток специалистов наблюдается на всех уровнях образования за последние 5 лет, к примеру педагогических работников детских садов стало на 2,1% меньше (56 900 / 55 700), а число преподавателей ВУЗов уменьшилось на 11,5% (19 900 / 17 600).
Отдельно рассмотрим ситуацию с учителями школ и гимназий. Убрав совместителей выяснится, что в 2019-20 гг. в стране насчитывалось 67 766 наставников, а в 2023-24 гг. уже 65 659 — число учителей сократилось на 2 107 человек (или 3,1%).
Можно также констатировать, что численность учителей в школах и гимназиях сокращается по большинству учебных предметов, обратная ситуация наблюдается только среди преподавателей:
- Биологии — +18 человек (2 594 / 2 612);
- Физкультуры — +98 человек (6 285 / 6 383);
- ДПЮ — +7 человек (425 / 432).
Изменение численности учителей беларусских школ за последние 5 лет по учебных предметам / motolkohelp
Среди учебных предметов наибольший отток наблюдается среди преподавателей иностранных языков, которых за 5 лет стало меньше на 662 человека (13 030 / 12 368), а также среди учителей музыки и пения — минус 460 человек (2 529 / 2 069). Отток преподавателей виден и по другим учебным предметам:
- Беларуская мова — минус 269 человек (6 709 / 6 440);
- Математика — минус 214 (7 232 / 7 018);
- Физика — минус 193 (3 043 / 2 850)
- Русский язык и литература — минус 156 (6 601 / 6 445);
- Информатика — минус 138 (2 446 / 2 308);
- ИЗО — минус 137 (858 / 721);
- Труд — минус 99 (3 910 / 3 811).
По словам экспертов мониторинговой группы по образованию iSANS, основная причина усиления оттока учителей из беларусских школ и гимназий — это репрессии и запрет на профессию после 2020 года.
«Сокращение на 2 000 человек за последние 5 лет — не звучит, как серьёзная проблема для беларусской системы образования, но на самом деле отток специалистов идёт уже далеко не первый год. На текущий момент это уже устоявшаяся тенденция, и тренд пока продолжается, что само по себе уже является серьёзным вызовом для образования.
Однако главное тут смотреть на сокращения в разрезе предметов. К примеру, отток учителей музыки — 460 человек, это вообще-то целых 18%, а по ИЗО и черчению сокращение на почти 16%, что весьма серьёзно», — считают эксперты.
Говоря об оттоке учителей иностранных языков эксперты отмечают, что наибольший количественный отток в этой дисциплине связан просто с тем, что учителей иностранных языков в школах больше, чем преподавателей любого другого предмета. К тому же, не стоит забывать и то, что именно учителям иностранных языков проще всех других найти себе другую работу.
«Просто как факт, иностранные языки — это более перспективные места работы в первую очередь. IT и вся экосистема вокруг IT, знание иностранного — это более легкий переезд за рубеж и т.д. Банально, учителям иностранных языков проще эмигрировать в другую страну, где они будут более востребованы на рынке труда, чем учителя всех других предметов беларусских школ, просто потому что эти люди уже переезжают зная язык».
