На беларускай мове:
Рэспубліканскі педсавет — гэта пра нічога новага ці ўвогуле назад у будучыню? Меркаванне эксперта iSANS
Мнение одного из экспертов iSANS Belarus, проработавшего много лет в системе образования Беларуси, о прошедшем сегодня «педагогическом совете».
1. Зарплата педагогов будет средней по стране? То есть чистыми на руки учителя будут получать около $700. Давайте просто зафиксируем этот пункт, вернемся к нему в феврале 2025 года и посмотрим на результаты.
2. Обещание посещения ряда региональных и столичных учебных заведений. Что изменят эти визиты для системы образования, кроме напряженной организации самих визитов, беготни всей вертикали, страшного стресса для местных чиновников из администрации и управлений по образованию, и создания очередной показухи — трудно сказать. Но в год электоральный компании, видимо это важно.
3. «Учитель не должен заниматься каким-то барахлом, писать какие-то отчеты, которые не нужны» — это очередная попытка (таких было очень много) сыграть в популизм. Проблема с бумажками не может решиться десятилетиями и что-то нам подсказывает, что никаких просветлений здесь не будет. Тем не менее будет интересно посмотреть на то, как Андрей Иванец будет принимать «радикальное решение» и вступаться за работников своего ведомства от ненужных бумаг как внутри министерства так и от сторонних структур.
4. «Хаб мирового образца, не хуже Гарварда».
Очень интересно будет понаблюдать за таким хабом, как в Гарварде. Особенно в условиях изоляции, фактического отсутствия контактов, сотрудничества и обменов с ведущими образовательными организациями мира. Как раз наука, требует активного процесса интернационализации, а видим мы обратную сторону этого.
4. Идеологизация и милитаризация — наше все. Начавшиеся на прошлой неделе разговоры чиновников об особом месте воспитательного элемента в образовательном процессе органично продолжились и сегодня. Тут и заявления о правильности присутствия силовиков в школах, и про «патриотизм как фундамент образования», и про интернет как альтернативного воспитателя. Таким образом, можно быть уверенными, что усиление идеологизации и милитаризации будет и дальше характерной чертой школьного образования.
5. Политинформация и популизм вместо реального разговора о проблемах. Первую часть педсовета вообще было стойкое ощущение, что педагогов и чиновников со всей страны просто привезли на очередной сеанс политинформации. Понятно, что переизбрание уже скоро и без политинформаций никак, но хотелось бы, чтобы это хоть немного было связано с образованием, а не разговорами на свободные темы. Аналогично и по проблемам образования — никакого разбора проблем не было, только общие фразы и угрозы.
Подводя итог можем сказать, что мы увидели типичный педсовет, где педагоги не имеют какого-либо влияния на принятие решений, просто приходят отбыть номер и послушать директора. В данном случае Лукашенко.
Подготовлено мониторинговой группой iSANS Belarus.
