На беларускай мове:
Меркаванне: «Адукацыя — гэта не вайна. Ёй не патрэбныя «байцы студатрадаў» і «байцы БРСМ»
Историк и преподаватель Дмитрий Теслюкевич написал в Facebook пост о том, что у беларусской системы образования в её сегодняшнем виде нет никакого будущего, потому что ей поставили задачу закрепиться в идеях прошлого. Приводим пост без изменений.
«Почему у системы образования нет будущего.
Вчера был сложный и насыщенный день – 1 сентября. «Гвоздем» дня стал уже разлетевшийся на мемы и цитаты урок «исторической памяти», который продолжался несколько часов (хотя в нормах санпина четко прописано, что детям нужны перерывы, но не об этом).
В мае прошлого года Антон Мотолько спросил, чем бы беларусы хотели заниматься в Новой Беларуси? Какой они ее видят?
Так вот, у системы образования нет в принципе видения будущего. Вчерашний день это ясно показал. Главная задача системы образования сейчас – закрепиться в идеях прошлого. В лучшем случае, в сегодняшнем дне. Прошлое и настоящее «можно контролировать», «переосмыслять». А будущее не обуздать. Для создания и видения будущего нужна высокая степень свободы и креативности.
❗️Будущему совершенно не важны знамённые группы в школах, которые буду теперь выносить флаг каждую четверть.
❗️Будущему не важна школьная форма или волосы правильного цвета.
❗️Будущему не важны флажки, которые стоят в каждом кабинете на учительском столе.
Образование – это не война. Ему не нужны «бойцы студотрядов», «бойцы БРСМ». За что/кого воюем?
Образование – это не «строй в форме». Строй в форме в армии, милиции и т.д. Образование – это не итоговое место школы/гимназии в районном/областном рейтинге. Это количество открытий, патентов, бизнесов, которые в будущем будут делать ваши ученики. Может начнем смотреть дальше 11 класса?
Образование – это не «учитель – солдат образовательного фронта». Учитель – это ваш главный потенциал. Один из ключевых инструментов для формирования того самого образа будущего. Может быть подумаем над этим?
Образование – это не про формализм и жесткую дисциплину. Это такое же креативное пространство, хаб, комьюнити и далее по списку. Образование – не про «надо только так». Хочется, чтобы это было «а может быть попробуем вот так?» или «давайте вместе подумаем, как можно?».
Так есть ли видение будущего у системы образования?»
